help! CASO pratico esame di stato sez B

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ragaaa!!aiutatemiiiii!a luglio mi hanno segata all'esame di stato..ho sbagliato il caso..il fatto è ke neanke la commissione sa come lo devi sviluppare..ki dice una cosa .. ki un'altra :shock: :shock: :shock: ...cmq...potete spiegarmi come lo avete risolto voi?? una volta per tutte vorrei capire cm cakkio si fà :D !! accetto qualsiasi tipo di consiglio, dai testi su cui vi siete preparati a tracce schematizzate ecc ecc...insomma!AIUTATEMIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIII

ringrazio anticipatamente tutti...

ciao Stef!!io mi sono preparata sul testo dell'Erikson Assistente Sociale domani..ci sono 2 volumi e il secondo è tutto sui casi...è fatto molto bene..te lo consiglio!

intanto inizio con alcuni consigli:

- leggere bene il caso e le richieste della commissione rispetto allo stesso. (cosa mi viene chiesto di fare?)

Bisogna definire le connessioni tra le informazioni che hai a disposizione:

- evidenziare chi segnala e in che modo

- evidenziare quali sono i bisogni emergenti

- evidenziare le risorse dell'utente e della sua famiglia

- evidenziare i servizi coinvolti o coinvolgibili

- analizzare le possibili soluzioni nella risoluzione del caso (chi attivo? quali servizi? perchè?)

Io oltre allo studio ho fatto riferimento mentale alle mie esperienze di tirocinio e a come venivano trattati i casi simili a quello che mi è capitato nell'esame di stato.

Ha funzionato :P

...e Domani ho la prova del caso nel primo concorso ....

per ELISA V: anche io avevo letto quel libro...ma a qnto pare nn ha funzionato :P !

per NAZG: il consiglio ke m hai dato è proprio quello ke cercavo!l ho già salvato sul mio pc!!!! se ne hai altri fatti viva/o prestoooooo!!!!!!!!!!!!!!!! :D

per MONICA1967: in bocca al lupo per il caso!poi fammi sapere come t è andato e soprattutto come lo hai fatto!!!! :lol:

grazie a tuttiiiiiiiiii ragaaaa

PS: sono ancora aperta ad esperienze e consigli èèèhh!!!!

aggiungo:

Lo scopo della prova è di capire come ti muoveresti tu in una situazione similare.

La prima parte di sviluppo dell'elaborato consiste quindi nella messa in connessione delle informazioni date nel tema e di quelle che hai tu nella testa (teorie, esperienze concrete).

Puoi anche fare ipotesi in base alle info in tuo possesso (es. se il signor Tizio é alcolista e ha perso la moglie di recente mi chiederò se il bere è sorto prima o dopo il lutto, oppure potrei ipotizzare che l'utente sia in una fase di depressione a causa del lutto e che riversi nel bere il suo dolore, oppure altre connessioni che i dati a tua disposizione ti permettono di fare).

Direi che è importante capire:

- la consapevolezza dell'utente, le sue risorse e la sua capacità di autodeterminazione

- se il sistema familiare, sociale, comunitario può essere in qualche modo tutelante

- definire "chi fa che cosa" con l'utente, senza calare risposte preconfezionate dall'alto

- giungere quindi ad un ipotetico percorso di aiuto, magari evidenziando più strade perseguibili (es. se l'utente è autonomo dargli spazio, se l'utente è più fragile prevedere un accompagnamento, ecc.)

-è bene ricordare i momenti di verifica con l'utente e con i servizi, sapendo che l'ass.soc. ha anche una funzione di monitoraggio.

per NAZG: Grandeeeee!!!!mi piacerebbe avere kiarezza in testa come la hai tu!!!!!!!!!! grazie ancoraaaa

[quote="stef"]per NAZG: Grandeeeee!!!!mi piacerebbe avere kiarezza in testa come la hai tu!!!!!!!!!! grazie ancoraaaa[/quote]

prego...prego... :D

... sarà che io essendo ass.soc. specialista di esami di stato ne ho fatti due :mrgreen:

...ed io invece non sono riuscita neanke a passarne uno :oops: :oops: :oops: :oops:

[quote="stef"]...ed io invece non sono riuscita neanke a passarne uno :oops: :oops: :oops: :oops:[/quote]

Bè devi chiarirti le idee e lo passerai anche tu. :D