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:: L'ultimo articolo ::

Lo statuto dei diritti del figlio e gli strumenti di tutela dei suoi diritti. (4^ parte)

4. Diritto del minore ad avere una famiglia.




Il diritto del minore
alla propria famiglia è un diritto fondamentale per la crescita sana
ed armonica del minore. Esso viene sancito all’interno dello
statuto dei diritti; art. 315 bis c.c.”: “Il figlio ha diritto
di crescere in famiglia e di mantenere rapporti significativi con i
parenti”. Questo diritto, che in precedenza era stato
inquadrato nella legge n. 184 del 1983, era previsto dalla
Convenzione ONU del 20-11-1989 sui diritti del fanciullo e dalla
Convenzione di Strasburgo del 25-1-2013. Qui vengono definiti gli
elementi fondamentali dell’adozione e della tutela del minore.
All’interno del primo articolo della legge 184/1983 si afferma che
il minore ha diritto di crescere e di essere educato all’interno
del proprio ambiente familiare, poiché esso è fondamentale per lo
sviluppo sano ed armonico del minore. Il diritto del minore alla
propria famiglia è un diritto (continua...)




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Last updated 2011-11-21

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Approfondimento

Il portale è ricco di contenuti. Per migliorare la visibilità di quelli più interni e stuzzicare l’interesse alla lettura, riproporremo alcuni dei contributi anche datati ma sempre attuali.

Le trasformazioni epocali che stiamo vivendo ci pongono criticità inedite che chiedono di riconsiderare punti di vista, modelli interpretativi e modalità di intervento sociale. Il collega Luigi Colaianni ci propone l'approccio dell’agency e il paradigma discorsivo.

A voi che siete interessati a Per un servizio sociale trasformativo: approccio dell’agency e narrazione, buona lettura!

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Il colloquio di lavoro
Se il colloquio è lo strumento principe dell’assistente sociale, visto che è lui a condurlo con chi ha bisogno di aiuto, nel caso di ricerca di lavoro le parti si invertono: è il selezionatore a condurre il colloquio. L’assistente sociale-interlocutore passivo non è solo un “salto di barricata”, ma un’esperienza interessante da fare per conoscersi e padroneggiarsi meglio. D’altra parte saper affrontare bene un colloquio di lavoro è un’arte che si apprende e serve per vivere. Si tratta generalmente di sedersi di fronte a uno sconosciuto per pochi minuti per vendere se stessi, il vostro talento, le vostre competenze.

E’ un’arte che si apprende, dicevo. Quindi (continua...)

Formazione permanente e identità professionale nel servizio sociale
Il concetto di formazione permanente nasce da alcune premesse. Com’è noto, l’idea che l’uomo non possa sottrarsi all’esigenza di un apprendimento permanente è molto antica in quanto scaturisce, in modo naturale e spontaneo, anche dal bisogno della semplice lettura dei dati dell’esperienza quotidiana. Negli ultimi decenni tale idea ha registrato una sensibile evoluzione e un notevole ampliamento di significato, fino ad assumere la connotazione di un fondamentale principio pedagogico: la formazione permanente. In tale contesto, dal dibattito che si è sviluppato sul piano culturale generale e su quello delle scienze dell’educazione in particolare, è emersa l’esigenza (continua...)
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