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Pubblicate le date dell'Esame di Stato 2015

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:: L'ultimo articolo ::

Aiutare in trasparenza (2^ parte)
Nei servizi sociali è da tempo in atto un cambiamento di paradigma: da azione di controllo sulla popolazione a servizio per la popolazione stessa, la terminologia in uso si orienta sempre più verso una considerazione di “cittadinanza attiva”, l'interlocutore è sempre meno chiamato utente e sempre più identificato come cittadino. L'informazione generale al primo approccio e l'accesso al proprio fascicolo in caso di richiesta deve considerare l'interlocutore come persona portatrice di diritti, ancor più perché questi riguardano la sua vita. Parliamo ormai di un cittadino più che competente.

Spesso non manca l'informazione al cittadino, questa però ha bisogno di esser “tradotta” in maniera più semplice a chi altri strumenti non li ha: non si tratta solo di lingua (come con gli stranieri) o di difficoltà culturali (come con chi parla solo il dialetto), ma di vera e propria rappresentazione del diritto. L'informazione (continua...)




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Last updated 2011-11-21

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Gli assistenti sociali, i futuri assistenti sociali e coloro che per qualsiasi ragione hanno a che fare con il mondo del servizio sociale troveranno nel presente portale sempre più risorse aggiornate, professionali e rigorosamente fruibili gratuitamente.

Richiamiamo l’attenzione al blog, che raccoglie articoli di amici e colleghi che riportano fatti e/o esperienze personali, ai quali va il nostro grazie per il loro contributo.
Vi invitiamo ad usare il forum per un confronto con i colleghi, per le richieste, le segnalazioni, ecc.

Vi invitiamo a segnalare guasti, correzioni, note e suggerimenti relativi a questo sito sul forum, seguendo questo collegamento »

Approfondimento

Il portale è ricco di contenuti. Per migliorare la visibilità di quelli più interni e stuzzicare l’interesse alla lettura, riproporremo alcuni dei contributi anche datati ma sempre attuali.

Le trasformazioni epocali che stiamo vivendo ci pongono criticità inedite che chiedono di riconsiderare punti di vista, modelli interpretativi e modalità di intervento sociale. Il collega Luigi Colaianni ci propone l'approccio dell’agency e il paradigma discorsivo.

A voi che siete interessati a Per un servizio sociale trasformativo: approccio dell’agency e narrazione, buona lettura!

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»  Aiutare in trasparenza (1^ parte)

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»  L’assistente sociale: destra o sinistra? (3^ parte)

»  L’assistente sociale: destra o sinistra? (2^ parte)

»  L’assistente sociale: destra o sinistra? (1^ parte)

»  Resilienza: abbandonare l’approccio lineare e considerare la fragilità come ricchezza umana

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»  Strumenti e tecniche di relazione per assistenti sociali e operatori che lavorano con l’utenza migrante (3° parte)

»  Strumenti e tecniche di relazione per assistenti sociali e operatori che lavorano con l’utenza migrante (2° parte)

»  Strumenti e tecniche di relazione per assistenti sociali e operatori che lavorano con l’utenza migrante (1° parte)

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:: Ultimi post del forum ::
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Il colloquio di lavoro
Se il colloquio è lo strumento principe dell’assistente sociale, visto che è lui a condurlo con chi ha bisogno di aiuto, nel caso di ricerca di lavoro le parti si invertono: è il selezionatore a condurre il colloquio. L’assistente sociale-interlocutore passivo non è solo un “salto di barricata”, ma un’esperienza interessante da fare per conoscersi e padroneggiarsi meglio. D’altra parte saper affrontare bene un colloquio di lavoro è un’arte che si apprende e serve per vivere. Si tratta generalmente di sedersi di fronte a uno sconosciuto per pochi minuti per vendere se stessi, il vostro talento, le vostre competenze.

E’ un’arte che si apprende, dicevo. Quindi (continua...)

Formazione permanente e identità professionale nel servizio sociale
Il concetto di formazione permanente nasce da alcune premesse. Com’è noto, l’idea che l’uomo non possa sottrarsi all’esigenza di un apprendimento permanente è molto antica in quanto scaturisce, in modo naturale e spontaneo, anche dal bisogno della semplice lettura dei dati dell’esperienza quotidiana. Negli ultimi decenni tale idea ha registrato una sensibile evoluzione e un notevole ampliamento di significato, fino ad assumere la connotazione di un fondamentale principio pedagogico: la formazione permanente. In tale contesto, dal dibattito che si è sviluppato sul piano culturale generale e su quello delle scienze dell’educazione in particolare, è emersa l’esigenza (continua...)
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